CHICAGO, Illinois, EE.UU. 16 de mayo de 2012. Jorge Mújica Murias – Estos gringos no entienden. Pior, les da terror aceptar lo que han estado promoviendo durante años (para algunos, especialmente para los millonetas): la globalización.
Algunos dicen que la globalización, proceso de intercambio entre todos los países del mundo que a la larga termina por borrar las fronteras en muchos sentidos, nació con Cristóbal Colón, allá en 1492 cuando se perdió en el Atlántico y se topó con nuestro continente. Otros dicen que nació cuando se cayó la Unión Soviética y otros que cuando el hombre llegó a la Luna, o cuando un mes y medio después nació el Internet.
“Haiga sido como haiga sido”, nuestro planeta hoy está marcado por la globalización, la integración de las economías locales en una gran economía mundial, donde la lana se mueve de un lado a otro prácticamente sin restricciones y las vacas también, aunque no por voluntad propia. Es la era de las “transnacionales” y las “multinacionales”, palabras sofisticadas que sirven para ocultar la aborrecida palabra original, monopolios, como Wal-Mart, digamos, que se tragan a los pequeños productores y vendedores, dando al traste con las economías locales y las de los que menos tienen y no pueden combatir contra las empresas globales.
A los trabajadores pobres, por supuesto, no les está permitido moverse junto con la lana (lana de dinero, no de borregos) y las vacas. Para ellos hay muros fronterizos, leyes tipo Arizona y Alabama, y políticos como Barack Obama que deciden que hay que rebotarlos al lugar de donde hayan salido. Para ellos, el mundo no es “global”, sino más bien un globo desinflado.
Para los ricos si es permitido moverse y “globalizarse”. Con lana baila el perro, dicen, y lo mismo las aduanas y los sistemas migratorios, y muchos países decidieron que sus ciudadanos podían también ser ciudadanos de otros países y al revés volteado, y con la globalización nació la ciudadanía múltiple.
Así se movieron los papás de un tal Marcus Bachman, de Suiza a Minnesota, donde compraron una granja y acá nació su chamaco. Y no quien los pelara, excepto que el chamaco se casó con una gringa, y hace unos meses le pasó su nacionalidad suiza automáticamente.
“El Suizo es él, no yo…”
Como hijo de padres suizos, Bachman tenía derecho a la ciudadanía de aquél país, además de ser estadounidense por nacimiento. Siendo así, se decidió a solicitarla y se la dieron de boleto, incluyendo a sus hijos, nacidos también en Estados Unidos, y a su esposa, gringa también por los cuatro costados.
Nomás que su esposa es Michelle Bachman, congresista de Minnesota y relevando a Sarah Pallin, pre-candidata presidencial del Partido Republicano hasta hace un par de meses, cuando perdió horrorosamente en Iowa y se retiró de la carrera electoral.
Y como una cosa es ser o creerse dueños del mundo, y otra es no ser gringo cien por ciento, Michelle Bachman acaba de renunciar a su ciudadanía suiza. “Tomé esta acción porque quiero que esté perfectamente claro que nací en Estados Unidos y soy una orgullosa ciudadana de Estados Unidos. Estoy y siempre he estado comprometida cien por ciento con la Constitución de Estados Unidos de América. Como hija de un veterano de la fuerza Aérea, hijastra de un veterano del Ejército y hermana de un veterano de la Marina, estoy orgullosa de mi fidelidad a la nación más grandiosa que el mundo ha conocido”.
Ya ahí podríamos compadecerla. Con esa familia, con razón no entiende mucho de globalización, a menos que sea en la forma de invasiones y guerras “preventivas” para quitar gobiernos que a los gringos no les gustan y poner regímenes títeres por el mundo. Que no sepa de historia no se disculpa. Los imperios persas, griegos y de los hunos fueron muchísimo más grandiosos que Estados Unidos hoy, dominando todo lo que en aquellos tiempos eran el “globo” conocido. En fin.
El caso es que Bachman está peleando contra algo natural en el mundo que está impulsando. En 2008 todos los candidatos presidenciales gringos podían tener una segunda nacionalidad, excepto Hillary Clinton. McCain nació en Panamá, y el padre de Mitt Romney era mexicano. Y Obama, por supuesto, tiene derecho a la nacionalidad de su padre, oriundo de Kenia.
Y en estas elecciones será igual. Un Keniano-Americano contra un México-Americano. Si Bachman hubiera ganado, pues sería un Keniano-Americano contra una Suiza-Americana.
Es inevitable. En cada elección habrá más y más candidatos Algo-Americanos que ganarán. Los próximos gobiernos del país “más grandioso del mundo” serán cada vez más “globales”, y cada vez serán menos los “100 por ciento estadounidenses”.
KAMPALA, Uganda. 14 de mayo de 2012. Por RODNEY MUHUMUZA (AP) — Las fuerzas de Uganda capturaron a un comandante del Ejército de Resistencia del Señor, de Joseph Kony, tras un breve enfrentamiento con los rebeldes cerca de la frontera entre el Congo y la República Centroafricana, indicó el domingo un militar.
El teniente coronel Abdul Rugumayo, jefe de inteligencia de la operación militar de Uganda contra el ejército rebelde, dijo que Caesar Acellam fue capturado el sábado junto con otros combatientes mientras trataban de cruzar un río llamado Mbomu.
Si bien Acellam no es uno de los comandantes del Ejército de Resistencia del Señor que fueron acusados junto con Kony en 2005 por la Corte Penal Internacional, funcionarios ugandeses dijeron que es uno de los máximos estrategas militares de Kony y un combatiente confiable.
“Se encuentra en buen estado”, dijo Rugumayo sobre Acellam. “Fue capturado junto con otros dos rebeldes. Formaban parte de un grupo de 30 rebeldes”.
Agregó que otros combatientes escaparon.
Los detalles sobre la manera exacta en que Acellam fue capturado no se encuentran disponibles, pero algunos analistas creen que es posible que él simplemente haya caminado en dirección de los soldados ugandeses.
“Ha estado en deserción por mucho tiempo”, dijo Angelo Izama, un analista político con el grupo de expertos en seguridad Fanaka Kwawote, con sede en Kampala. “Este fue un fuerte golpe de inteligencia del ejército ugandés”.
Un funcionario de las fuerzas militares de Uganda, hablando a condición de mantener el anonimato porque no tiene autorización para hablar con los medios, dijo que perder a Acellam fue un duro golpe para Kony, cuyas fuerzas han mermado por la falta de alimentos y por tener que cambiar constantemente de lugar para evitar ser capturados.
El funcionario agregó que Kony, quien según las autoridades de Uganda se oculta en algún lugar de Sudán, ha vivido generalmente en campamentos muy alejados del lugar donde se ocultan sus comandantes, al parecer como medida de seguridad.
Solamente cerca de 200 miembros del ejército rebelde siguen en la selva, de acuerdo con funcionarios ugandeses.
ESPAÑA. 27 de abril de 2012 - Fundación Telefónica convoca anualmente el Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa en línea con su objetivo de promover el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de la comunidad educativa.
El Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa nace de la experiencia del Certamen Educared A Navegar. Este Certamen se venía celebrando anualmente en España y en el curso escolar 2009-2010, con el nuevo portal global de EducaRed, se convirtió en una iniciativa internacional.
Con el Premio, Fundación Telefónica desea facilitar al profesorado nuevas herramientas, conocimientos y métodos de trabajo para asumir los cambios que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) provocan en nuestra sociedad y en las nuevas generaciones de estudiantes, así como en los métodos de enseñanza y aprendizaje.
Atendiendo a esta filosofía, Fundación Telefónica convoca anualmente esta iniciativa dirigida a centros educativos de todo el mundo, con los siguientes objetivos:
Concienciar a la comunidad educativa del valor potencial de las TIC como recurso para la enseñanza y la educación.
Reconocer el esfuerzo del profesorado por introducir las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Promover la integración del conocimiento disciplinar, el pedagógico y el tecnológico para mejorar la calidad de los procesos formativos.
Para participar, no es necesario tener conocimientos previos sobre el uso de las TIC, puesto que el profesor tendrá a su disposición, en la página web del Premio, guías didácticas que le ayudarán a enfocar el trabajo on-line y también las actividades paralelas que se pueden desarrollar en el aula. Además, siempre tendrá a su disposición un teléfono y un correo electrónico en el que se resolverán todas sus dudas técnicas y didácticas.
Se puede participar elaborando cualquier tipo de trabajo con las TIC, independientemente de la herramienta que se utilice. Así, se podrán presentar, desde web, blogs o wikis, WebQuest, hasta trabajos elaborados en redes sociales, herramientas “en la nube” (Google Earth, Scrible Maps, Prezi, SpeakingImages…). El objetivo es elaborar trabajos que estén relacionados con las actividades y contenidos que se trabajan diariamente en las aulas, en relación directa con la actividad de enseñanza-aprendizaje.
Pueden participar profesores y alumnos de todo el mundo, de centros educativos donde se imparta formación “reglada” de alumnos de entre 3 y 17 años. También podrán participar centros de formación de adultos, centros de educación especial o formación profesional y Aulas Hospitalarias, siempre que incluyan contenidos propios del currículo de educación primaria y/o secundaria.
La convocatoria está abierta del 9 de abril al 20 e mayo.
Además, podrán presentarse trabajos en diversos idiomas: español, portugués e inglés, o idiomas oficiales del estado español (gallego, euskera, catalán).
Se trata de un Premio de carácter pedagógico. Por lo tanto, el Jurado no solo valorará el producto final, sino también el proyecto educativo sobre el que se asienta: las actividades paralelas que se hayan desarrollado en el aula, el nivel de implicación que se haya conseguido de los alumnos, la evaluación continua o el seguimiento que se haya realizado del trabajo del equipo, etc.
Los equipos que resulten ganadores de cada edición, reciben una serie de premios, tanto para profesores, como para su aula, con la intención, no solo de premiar a los ganadores, sino de colaborar en la mejor dotación tecnológica de los propios colegios.
En cada edición se han ido incorporando novedades y modificaciones en su funcionamiento, pero nuestra filosofía siempre pervive: apoyar a la comunidad educativa para la introducción de las TIC en las aulas y utilizarlas como una herramienta útil en la labor de enseñanza-aprendizaje.
ALEMANIA. 26 de abril de 2012. (Avaaz) – En silencio, y por todo el planeta, miles de millones de abejas están muriendo mientras nuestros cultivos y alimentos están en riesgo. Pero si Bayer dejase de vender un tipo específico de pesticidas, las podríamos salvar de su extinción.
Cuatro países europeos han empezado a prohibir estos venenos y como resultado, algunas poblaciones de abejas ya se están recuperando. Pero Bayer, el mayor productor de neonicotinoides, lleva tiempo haciendo lobby para que estos sigan en el mercado. Tras la enorme presión global de Avaaz y otros grupos, Bayer se ha visto obligado a reconsiderar los hechos. En 24 horas, sus accionistas votarán una moción decisiva que podría significar el principio del fin de estos tóxicos pesticidas. Actuemos juntos ahora para avergonzar públicamente a los accionistas para que dejen de matar a las abejas.
La presión está funcionando y ésta es nuestra mejor oportunidad para salvar a las abejas. Firma esta urgente petición y luego envíala a todo el mundo. ¡Alcancemos medio millón de firmas y mañana entregaremos la petición directamente a los accionistas en Alemania!
GLOBAL. 19 de abril de 2012 – Ganaremos el derecho de ser escuchados por nuestros líderes globales, mediante el servicio a nuestra comunidad. Y sobre todo, probaremos que nuestra libertad está interconectada.
Mañana 20 de abril usa tu camisa Kony 2012 todo el día (o crea una con el video debajo) y alístate para hacer las siguientes 3 cosas:
1. Involucra a tus líderes
2. Sirve a tu comunidad
3. Toma las calles este 20 de abril
El grupo rebelde de Joseph Kony, en Uganda, es responsable de decenas de miles de mutilaciones y asesinatos en los últimos 26 años. La milicia secuestra niños, los obliga a servir de soldados o a ser esclavos sexuales, e incluso a matar a sus padres.
MONTERREY, México. 18 de abril 2012 – El mundo está paralizado a la espera del inicio de los Juegos Olimpicos de Londres 2012. En la sede el reloj de la plaza Trafalgar marcó cuenta regresiva para los 100 días que faltan para la inauguración.
La capital inglesa esta preparada para recibir atletas de al rededor del mundo que competirán en la fiesta deportiva más importante de la humanidad.
Desde hace varios meses todas las obras están terminadas, sólo con la preocupación lógica de organización de los más de 40 mil policías que vigilarán Londres. Existe cierto temor con relación a los espontáneos que pudieran interrumpir deportes como vela, canotaje, remo, ciclismo de montaña, caminata y maratón, debido a que todas estas disciplinas se realizarán fuera de algún inmueble.
El director Danny Boyle, ganador de ocho Óscares, estará encargado del espectáculo de inauguración que promete ser el mejor de todos los tiempos. El escenario del espectáculo será el estadio de atletismo que cuenta con la capacidad de 80 mil asientos.
Para conmemorar la cuenta regresiva, se realizará una subaste del trofeo de plata que recibió Spiridon Louis, ganador del maratón de Atenas en 1896, tendrá un costo inicial de 253 mil dólares.
Sólo faltan 100 días para que se inaugure la edición XXX de los Juegos Olímpicos, la fiesta está por comenzar.
LONDRES (AP) — La cantante sueca Robyn será fotógrafa por un día.
Robyn se ha unido a un ícono anti-apartheid, una ex presidenta irlandesa y miles de personas alrededor del mundo en un intento por capturar un día en la vida del planeta.
El proyecto — aday.org — está inspirado en “Family of Man” (“La familia del hombre”), una exhibición de 1955 de fotografía internacional que se convirtió en un exitoso libro.
Desde entonces, la tecnología digital e Internet le han permitido a millones de personas publicar sus fotografías, y los organizadores del proyecto esperan aprovechar muchas de las 1,000 millones de cámaras digitales que se estima están en manos del público alrededor del mundo.
Fotógrafos amateur y profesionales han sido exhortados a capturar imágenes de su casa, su familia, sus viajes o sitio de trabajo el 15 de mayo. Las imágenes subidas se publicarán en Internet y se compilarán en una exhibición rodante y un libro.
El organizador Jeppe Wikstrom espera que el proyecto sirva como un documento de nuestra humanidad común y de los detalles de la vida cotidiana que el fotoperiodismo no siempre captura.
“El sensacionalismo se ha vuelto más común en los medios, con las celebridades y catástrofes y los reality shows de la TV”, dijo Wikstrom, un editor y fotógrafo sueco que ayudó a organizar un proyecto similar en su país en el 2003, “Un día en la vida de Suecia”.
“Hace unos meses estábamos buscando fotos del día a día en París para una gran agencia de fotos y lo primero que recibimos fueron miles y miles de imágenes de Paris Hilton”, relató. “Es una indicación de nuestros tiempos”.
Las celebridades participantes del proyecto, operado por una organización caritativa sueca, incluyen al presidente de Virgin Richard Branson, a la ex presidenta irlandesa Mary Robinson y el arzobispo surafricano Desmond Tutu, quien dijo que las fotos ayudarán a que la gente se conecte y “transcenderán las barreras del lenguaje, la edad, el género y la cultura”.
Wikstrom dice que los participantes van desde Andre Kuipers, un astronauta en la Estación Espacial Internacional, hasta científicos en la Antártida y alpinistas en el Monte Everest.
Robyn, quien reconoció tomar fotos con poca frecuencia, dijo que planea documentar su vida en Estocolmo el 15 de mayo.
Apoya el proyecto porque piensa que “hay algo muy democrático y moderno en el mismo”.
“Es mirar al futuro y permitir que todo tipo de gente opine”, dijo la cantante. “Creo que es algo que la gente usará para investigaciones, para cosas que ni siquiera saben aún que servirá”.
LONDRES – La GSMA anunció hoy que la tecnología móvil tiene el potencial para cambiar espectacularmente la forma en que se imparte la educación, mejorando el proceso de aprendizaje de más de mil millones de personas en todo el mundo. “Transforming learning through mEducation” (Transformando el aprendizaje mediante la mEducation), un nuevo informe realizado por la GSMA y McKinsey & Company, revela cómo una serie de primeras pruebas realizadas utilizando mEducation en diversas geografías y segmentos educativos han mejorado los resultados de aprendizaje obtenidos, indicando las tremendas posibilidades que la mEducation tiene en el futuro de la enseñanza a nivel mundial.
“La mEducation está preparada para liderar una importantísima transformación dentro del panorama educativo”, declaró Ana Tavares Lattibeaudiere, Directora del Connected Living de la GSMA. “Las operadoras móviles pueden jugar un papel significativo más allá de proporcionar conectividad, al desarrollar productos y gestionar sistemas. Los profesores pueden educar de una forma más innovadora y personalizada que dé lugar a una mayor participación por parte de los alumnos, un mayor índice de asistencia y una mejora de resultados. Un aumento en el apoyo ofrecido por los gobiernos puede ayudar el proceso de expansión, desde pequeñas áreas de innovación hasta un uso más generalizado de tecnología móvil en el campo de la educación, fomentando en última instancia una adopción internacional”.
La promesa emergente de la mEducation
Las primeras pruebas que han hecho uso de la tecnología móvil para facilitar el proceso educativo en Asia ya han observado unas mejoras sustanciales. Por ejemplo, en la India, los profesores locales introdujeron un sencillo juego de tecnología móvil con el que ayudar a los alumnos de primaria procedentes de hogares rurales y de bajos ingresos a que desarrollasen su capacidad para comprender, construir oraciones y deletrear en inglés. Como resultado, las notas de sus alumnos mejoraron en casi un 60 por ciento.
En los Estados Unidos, por otra parte, los profesores de Nuevo México están utilizando dispositivos móviles para evaluar el progreso de lectura en alumnos de guardería, así como desarrollar sus destrezas comunicativas. En los primeros tres años, el porcentaje de niños leyendo al nivel estimado para su grupo de edad pasó del 29 al 93 por ciento.
Tendencias que lideran la revolución educativa
A pesar del buen momento actual, aún existen algunas barreras a superar tanto en los territorios desarrollados como en los en vías de desarrollo. Estas incluyen el trabajo adicional observado para los departamentos de informática a la hora de facilitar estrategias educativas a través de productos basados en la tecnología; una resistencia cultural por parte de algunos profesores, reacios a integrar nuevos métodos de enseñanza en sus clases; y algunas percepciones negativas que aún rodean la introducción de teléfonos inteligentes y tabletas en las aulas.
Para ayudar a superar estas barreras, las siguientes tendencias apoyan la adopción de la mEducation:
- Un apoyo y promoción de las iniciativas de mEducation en colegios, institutos y otras instituciones educativas y de formación en aumento por parte de los gobiernos de todo el mundo;
- Una evidencia aplastante que destaca el éxito de la mEducation con relación a la mejora del acceso a la educación, los resultados educativos y la eficiencia a la hora de impartir la enseñanza;
- Más proyectos experimentales de mEducation que dan lugar a modelos comerciales sostenibles, tanto para los clientes del sector educativo como para los proveedores de servicios;
- Un mejor entendimiento y forma de compartir las innovaciones y mejores prácticas de mEducation para que puedan ser utilizadas, siempre que sea aplicable, en diferentes entornos educativos a nivel mundial; y
- Una cada vez mayor disponibilidad y rentabilidad de dispositivos móviles aptos para la mEducation.
Oportunidad de mercado de la mEducation
El mercado de la mEducation podría generar una oportunidad de ingresos globales para operadoras móviles valorada en $70,000 millones de dólares en 2020. Los productos y servicios de mEducation representarán un mercado de $38,000 millones, cerca del 90 por ciento del cual será generado a través de libros electrónicos educativos, software que incluye aplicaciones y plataformas educativas tales como sistemas de gestión de la enseñanza, así como ambientes de aprendizaje móvil. La oportunidad para los dispositivos de mEducation, como los teléfonos inteligentes y las tabletas, tendrá un valor adicional de $32,000 millones en 2020.
Posibilidades de crecimiento
La principal oportunidad para el mercado de la mEducation es el segmento K-12 que va desde alumnos de guardería a estudiantes de un nivel equivalente al grado 12 (con edades comprendidas entre los 6 y los 18 años), que representa alrededor del 55 por ciento de los gastos totales dedicados a la educación. Otro segmento clave es la enseñanza superior, que acapara el 30 por ciento del total de gastos en materia educativa.
Se prevé que el mercado crezca entre un 50 y un 55 por ciento CAGR(1) entre 2012 y 2020 en regiones en vías de desarrollo como Latinoamérica, los territorios en desarrollo de Asia-Pacífico, Oriente Medio y África, en comparación con el 25-30 por ciento estimado para las regiones desarrolladas de Europa, Norteamérica y los territorios desarrollados de Asia-Pacífico. Debido a factores tales como la provisión de internet por primera vez, la falta de infraestructura de línea fija y el uso más rentable de redes de operadoras móviles, el gasto en mEducation aumentará más rápidamente en el Asia-Pacífico en vías de desarrollo, mientras que Norteamérica continuará siendo el mayor mercado para los productos de mEducation.
Cómo pueden las operadoras móviles adentrarse en el mercado
Proporcionar conectividad para productos y servicios de mEducation podría alcanzar un valor de $4,000 millones en ingresos en 2020. Sin embargo, existe una oportunidad aún mayor para las operadoras móviles, creada a lo largo de toda la cadena de valor. Por ejemplo, posibilitar el funcionamiento del ecosistema mEducation (a través de soporte técnico con servicios de gestión informática, de red, contenido y datos) podría generar unos ingresos de $20,000 millones. Tomar la iniciativa como proveedor de servicios mEducation de principio a fin podría dar vía libre a hacerse con la oportunidad completa, valorada en $70,000 millones. Al evaluar sus habilidades, aspiraciones y riesgos, las operadoras pueden determinar su lugar en el futuro del mercado de la mEducation.
“La tecnología móvil tiene ahora el potencial para revolucionar la educación para personas de todas las edades en todo el planeta”, añadió la Sra. Tavares Lattibeaudiere. “Con una cada vez mayor disponibilidad y demanda en cuanto a soluciones de mEducation, las operadoras móviles pueden aprovechar esta oportunidad para transformar las aulas para siempre”.
Para encontrar más información sobre el programa mEducation de la GSMA y consultar el informe: www.gsma.com/meducation
(1)La tasa de crecimiento anual compuesto (CAGR) es una tasa de crecimiento media durante un periodo de tiempo fijado.
Acerca de la GSMA
La GSMA representa los intereses de operadoras móviles en todo el mundo. Abarcando más de 220 países, la GSMA reúne a cerca de 800 de las operadoras móviles del planeta, así como a más de 200 empresas dedicadas al más amplio ecosistema de las telecomunicaciones, tales como fabricantes de teléfonos móviles, empresas de software, proveedores de equipos, compañías de internet, junto con organizaciones de medios de comunicación y entretenimiento. Asimismo, la GSMA organiza algunos de los eventos más importantes de la industria, como el Mobile World Congress (Congreso Mundial de Móviles) y la Mobile Asia Expo (Exposición Asiática de Móviles).
LONDRES (PRNewswire) - A fin de mostrar una Uganda muy distinta de la presentada en el virulento video “Kony 2012″, el colectivo Mara Foundation de Uganda presentó “Uganda 2012 – More than Kony 2012″ (Uganda 2012 – Más que Kony 2012). Este es un video de tres minutos que presenta detalladas estampas de Uganda, muestra sus bellezas naturales y las amplias oportunidades que ofrece al turismo, los negocios y el estilo de vida.
La intención es contrarrestar la imagen negativa del país creada por el video viral de la organización “Invisible Children” (www.invisiblechildren.com) que, en opinión de Mara Foundation, podría haber dañado la reputación de Uganda por varios años.
Mara Foundation reconoce el mérito del video “Kony 2012″ al sobrepasar todas las expectativas como herramienta para sensibilizar a la opinión pública ante las actividades del genocida (sic) Joseph Kony, pero señala que, al mismo tiempo, ha sembrado en mucha gente la impresión de que al día de hoy Uganda es un país inseguro e inestable, cuando la realidad es otra muy distinta.
Si bien la fundación espera que el video no minimice el objetivo de atrapar a Kony, también espera presentar la imagen más equilibrada de Uganda que tantos ugandeses creen atinadamente merecer.
El hecho de que Lonely Planet eligiera a Uganda como el destino que nadie se puede perder en 2012 da fe de la creciente popularidad del país como destino turístico de clase mundial. El equipo de Mara Foundation afirma que su objetivo es que los cien millones que vieron “Kony 2012″ también vean “Uganda 2012 – more than Kony 2012″ y conozcan una historia muy distinta del país. Ashish J. Thakkar, fundador de Mara Group y Mara Foundation, y recientemente reconocido por el Foro Económico Mundial como Joven líder global, comentó: “Como apasionado defensor de África y especialmente de Uganda, quiero que el mundo vea a Uganda como es: un país hermoso, sereno, con espíritu empresarial. Ya basta de quienes tratan de crear una imagen negativa de nuestros pueblos y nuestro continente, y sacan provecho de ello”. Además, Ashish viajará al espacio exterior como astronauta fundador para Virgin Galactic en representación del África oriental a fin de promover la región.
Durante la presentación de la Iniciativa presidencial para el turismo sostenible en un acto celebrado en Londres a principios de este año, el presidente Museveni de Uganda enfatizó la importancia de atraer visitantes al país como preparativo para otras oportunidades de crecimiento en Uganda. “Viajar es parte esencial del turismo; el Plan Nacional de Desarrollo (PND) a cinco años de Uganda reconoce en el sector turístico a uno de los principales motores del crecimiento de la economía que estimula el mercado de los productos locales. El turismo es, en esencia, la apertura de una ventana de oportunidades en Uganda”, afirmó.
Desde hace seis años, cientos de millones de personas de todo el mundo, empresas, gobiernos y centros educativos unen sus voces contra el cambio climático apoyando la mayor campaña de sensibilización organizada por WWF: la Hora del Planeta.
En 2011, más de 5,000 ciudades de 135 países apagaron las luces de sus principales monumentos y edificios emblemáticos, enviando así un claro mensaje: los gestos simbólicos pueden generar grandes cambios si conseguimos un compromiso global durante todo el año.
Ir “más allá de la Hora” fue el lema de esa última edición. La campaña tomó entonces una nueva dimensión invitando a los ciudadanos a ir más allá y adoptar medidas de ahorro energético durante todo el año. Fue el año de los pequeños y grandes compromisos para crear un modelo de vida más sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
En 2012, WWF quiere desafiar al mundo. Es el año de los compromisos y los retos. De las acciones a favor del medio ambiente durante todo el año. WWF te invita a retar a tus amigos, familiares, empleados y clientes: ¿Qué serías capaz de hacer para salvar el planeta? Usa tu imaginación y tus redes sociales para difundir la campaña entre tus seguidores y anímales a hacer los mismo. Cuantos más seamos, más fuerte se oirá nuestra voz.
En los próximos días, podrás sumarte a los retos que propone WWF y crear tus propios retos para salvar el planeta.
Millones de personas de todo el mundo participarán en la Hora del Planeta 2012, el movimiento global contra el cambio climático más grande de la historia. Tus acciones y compromisos por el medio ambiente son el comienzo del cambio. Este año, la lucha por la conservación de planeta se convierte en un gran reto global, en el que cada ciudadano demostrará, con su ejemplo, la importancia de los pequeños gestos.
Demuestra que el poder es tuyo: apúntate, apaga la luz este 31 de marzo de 20:30 a 21:30 horas y comparte con tus amigos y familiares tus compromisos para conservar el Planeta.
